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110年8月份親子互動示範實務工作坊<台中場>
以影片探討如何引導幼兒進入活動，
與孩子的互動就像跳雙人舞，如何能不踩踏對方的腳，
又能順利的舞出兩人的節奏是需要學習與練習的。
讓孩子有動機，引起興趣，在執行時天秤的兩端是平衡的，
並維持動機，讓工作能順利完成。
